Se realizó una
encuesta a los docentes de la institución. Esta encuesta se confeccionó en un formulario de google drive y se les envió vía e-mail. Colaboraron con las respuestas 15 docentes del área de matemática.
El formulario puede visitarse en este link:
Encuesta
Las respuestas pueden observarse en este link: Respuestas
Y los gráficos que sintetizan los resultados pueden observarse en este link: Gráficos
En relación a los resultados de la encuesta podemos hacer el siguiente análisis:
Más de la mitad de los docentes afirman que utilizan tecnología en sus clases, muchos de los cuales utilizan las netbook; esto se desprende de las respuestas, aunque -consultados en forma personal- admiten que el uso de las net en el aula es ocasional. Algunos afirman no tener suficientes conocimientos para implementar las TIC o no contar con un piso tecnológico favorable. La mayoría dice utilizar la computadora para preparar sus clases, pero llama la atención que varios docentes prácticamente no la utiliza. Casi todos aceptan utilizar un canal de comunicación con los alumnos vía internet y la mayoría opta por el e-mail. La mitad de los docentes invita a sus alumnos a utilizar algún soft matemático para realizar tareas. La mayoría de los docentes sostiene que la utilización de un software ayudaría a sus alumnos a resolver problemas, adquirir motivación para realizar las actividades y para realizar representaciones gráficas. Un porcentaje importante de docentes admite haberse capacitado en el uso de las TIC y los demás consideran que les gustaría capacitarse.
Consultados acerca de la estrategia que creen más adecuada para utilizar en las clases con TIC, la mayoría de los docentes opta por la "resolución de problemas con TIC".
